Национальная культура. Культура Древнего Египта |
Страница 8 из 10 Самым важным из литературных жанров египтяне счита- ли дидактический. В нем особое значение имел главный ге- рой, который поучал других различным премудростям. По- тому в дидактической литературе сохранялось авторство. В одном из папирусов можно прочитать восхваление авторов поучений. «Они не строили себе пирамид из меди и надгро- бий из бронзы. Не оставили после себя наследников, детей, сохранивших их имена. Но они оставили свое’ наследство в писаниях, в поучениях, сделанных ими... Писания заставля- ют вспомнить их»1. Египетские фараоны не скупились на строительство храмов и пирамид. Обычно перед храмом возводились две баш- ни с изображениями богов. Крышу поддерживали огромные колонны. В одном храме насчитывалось около 140 колонн. Причем некоторые были высотой с шестиэтажный дом. Пол покрывали золотыми и серебряными плитами. Сюжет кар- тин был традиционным: на них изображали богов, фараонов, которые побеждали врагов. Фигурки воинов были малень- ких размеров, военачальников — в два раза больше. Фарао- ны предстают перед-изумленными зрителями настоящими великанами. Скульптуры также изображали богов, фара- онов и богатых людей. Чтобы подчеркнуть особую значи- тельность фараонов и их близость к богам, их представляли в виде сфинксов. Несмотря на то, что в Древнем Египте все было проник- нуто религиозными воззрениями, сами потребности жиз- ни ставили египтян перед необходимостью освоения мира. Возникают научные знания. Они были необходимы для того, чтобы правильно рассчитать постройку дамб, ирригацион- ных систем, каналов. Строительство гигантских пирамид требовало архитектурных знаний. Появляется геометрия. Большое значение приобретает знание приливов и отливов Нила. Подсчитав, через какое время происходит разлив реки, древние египтяне смогли соотнести их не только с сезонны- ми изменениями, но и с положением звезд на небе, что спо- собствовало развитию астрономии. |
||||||||||||
| « Пред. | След. » |
|---|
