САЙТ НА ЛАДОНИ  Древняя культура Культура древней Руси |
Культура Древней Руси 6 класс |
Страница 12 из 13 План-конспект урока истории в 6 классе Тема: «Культура Древнерусского государства» Задачи урока: 1. Развитие основ исторического мышления на базе систематизации и обобщения ранее изученного материала, а также углубленного анализа исторического процесса 2. Ознакомление учащихся с особенностями развития культуры в Древнерусском государстве, основными памятниками этого периода 3. Воспитание чувства патриотизма, национального уважения, гордости, уважения к предмету, любознательности Оборудование: диск с презентацией, мультимедийный проектор Ход урока 1. Организационный момент 2. ^ Изучение новой темы с элементами проверки пройденного материала Здравствуйте ребята, уважаемые гости. Мы с вами в этом году начали изучать историю нашей Родины. За несколько недель мы успели узнать о том, кто были наши далекие предки, как они жили, как сформировалось наше государство, кто были его первые правители, какой вклад они внесли в становление Руси. А вот сегодня мы будем говорить о культуре Древнерусского государства. Мы совершим экскурсию по древним городам Руси, храмам, познакомимся с творчеством деятелей культуры и искусства первых веков существования нашего Отечества. Экскурсоводом в нашем путешествии буду я, а в конце урока ими станете и вы, но всему свое время. Предлагаю начать нашу экскурсию. Утро, пробуждается природа. Первые рассветные лучи На воротах древнего поселка Отблески оставили свои. Здесь живет народ, Высокий и красивый,- Светлоокие и сильные мужи, Женщины, изящные, как ивы, Дети, словно крепкие дубы. О ком идет речь в этом стихотворении? Именно славяне были нашими предками, именно о них сегодня и пойдет речь. Здание: расставьте в алфавитном порядке известные вам названия восточнославянских союзов племен. Вятичи, Древляне, Дреговичи, Дулебы, Кривичи, Полочане, Поляне, Радимичи, Северяне, Словене ильменьские, Тиверцы, Уличи, Хорваты (белые) Славяне за первые несколько веков создали обширную, самобытную культуру, о которой мы и будем сегодня говорить. ^ А что такое культура? Культура – совокупность созданных обществом материаль¬ных и духовных ценностей Культура славян формировалась не изолированно, а на базе уже имеющихся культурных образцов. Каких? Культура славянских племен, культура Византии, культура иных соседних народов (Хазарский каганат, Волжская Булгария, угро-финские племена, варяги, венгры, поляки, печенеги и другие. Благодаря такому многообразию национальных компонентов, культура Руси стала богатой, многоликой, интересной. Давайте поподробнее познакомимся с каждым из ее жанров. ^ Фольклор Древней Руси. О богатстве и разнообразии фольклора Древней Руси свидетельствуют письменные источники. Значительное место занимала календарная обрядовая песня: заговоры, заклинания, обрядовые песни. Обрядовый фольклор включал в себя свадебные песни, похоронные плачи – причитания, песни на пирах и тризнах. Существовали такие формы фольклора, как пословицы, загадки, сказки, трудовые песни Письменные памятники донесли до нас многочисленные предания о родоначальниках племен и княжеских династий, об основании городов, о борьбе с чужеземцами. Летописное повествование о событиях IX–X веков практически целиком основано на фольклорном материале. Вершиной устного народного творчества является былина. В ней отразилось единство государства, борьба с иноземными захватчиками, дух патриотизма, гордость за свою Родину. – Какие былины вы можете назвать? (^ Ребята называют известные им былины) Появление письменности означало качественный скачок в развитии культуры, так как письменность является важнейшим средством закреплении и передачи во времени и в пространстве знаний, мыслей, идей, сохранения и распространения достижений культуры. Развитие письменности привело к распространению грамотности среди слоев городского населения. Просвещение. Одно из важнейших достижений славян – это создание азбуки. А что такое азбука? Это система букв, расположенных в определенном строго установленном порядке и отражающих отдельные звуки языка Азбука - великий шаг, каждый народ нуждается в своей письменности, литературе. Древнейшей славянской азбукой является глаголица. Рождение новой славянской азбуки – кириллицы - заслуга Константина (Кирилла) и Мефодия. В 862 году из Великой Моравии прибыло посольство. Славя¬не, жившие в селениях на берегах Эльбы, Моравы, про¬сили Константинополь прислать им проповедников, которые бы знали славянский язык. Простые люди не понимали речей на ла¬тинском и немецком языках. Царь Михаил отправил к славянам братьев Кирилла и Мефодия. В древних источниках сказано, что Кирилл и Мефодий прибыли в Великоморавскую державу для ведения богослужения на славянском языке. А потом началось и создание азбуки. Некоторые буквы Ки¬рилл взял из греческого алфавита, другие придумал сам. Братья начали переводить греческие и латинские рукописи на славянский язык, в частности основные богослужебные книги. Сохранилось предание, что первая фраза, переведенная Кириллом, гласила: «В начале было слово...». Как вы думаете, почему? Значение принятия христианства и крещения Руси 1.Из Византии и Болгарии стали приезжать церковные дея¬тели и переводчики. 2. Открывались школы при монастырях и церквах, в которых учили грамоте, основам христианского вероучения, счету. 3. Стали появляться переводы византийских церковных книг, жизнеописания христианских святых, исторические сочинения. Это обогатило и расширило мировоззрение русских людей. Учитель уточняет: первые древнерусские книги были, как и в Европе, рукописными и очень дорогими. Книгами владели только богатые люди. Книги были украшены миниатюрами - небольшими, изящными картинками, которые иллюстрировали тексты. => Почему в Древнерусском государстве было много грамот¬ных людей? Литература. О каком жанре культуры идет речь? Молчат гробницы, мумии и кости Лишь слову жизнь дана: Из древней тьмы, на мировом погосте Звучат лишь Письмена. В монастырской келье узкой, В четырех глухих стенах О земле о древнерусской Быль записывал монах. Он писал зимой и летом… Он писал из года в год Про великий наш народ Н.Кончаловская О ком идет речь в данном стихотворении? Учитель обращает внимание учащихся на иллюстрацию «Нестор-летописец». Учащимся уже известен один из памятников древнерусской литературы - «Повесть временных лет» (1113 г.), ее автор - монах Киево-Печерского монастыря Нестор. Целесообразно объяснить понятие - древнерусская литера¬тура. Первыми произведениями были летописи и жития. Житие - литературное описание людей, причисленных пра¬вославной церковью к лику святых. Одно из первых житий было посвящено Борису и Глебу, а автором был Нестор. Другой, не менее известный, литератор Древней Руси - Иларион, первый Киевский митрополит. Он создал произведение в жанре слова - «Слово о Законе и Благодати». Все произведение проникнуто идеей величия Руси и ее особой роли в христианстве. • давайте еще раз назовем основные произведения древнерусской литературы и их тематику. Часто чтение литературных произведений сопровождалось музыкой. Основные музыкальные инструменты – гусли и балалайка. ^ Физминутка – гимнастика для глаз. Закрыть, открыть глаза, посмотреть вверх, вниз, вправо влево, вдаль, вблизи |
|||||||||||||||
| « Пред. | След. » |
|---|